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致宅家学习的孩子:你当像鸟飞向你的山!
时间:2022-03-21 作者:小儿外科网 来源:Xewk.com 阅读:
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各位在家学习的孩子:
首先该祝你们在家健康、学习快乐吧!截至目前,本轮疫情已经波及全国28个省份,越来越多的孩子回到家里学习。疫情无情而深刻地告知我们,地球真是个村,人类真是个命运共同体!
我们参与的线上学习,正让我们成为一场学习革命的见证者和参与者。它不会绝后,但肯定空前。你在上课时间坐在家里,点击鼠标,这个意义,不亚于猿人直立行走的第一步,阿姆斯特朗在月球上迈出的一小步。
成千上万的孩子、一根根有形无形的网线链接着世界,传送和汲取着营养,这样的场景想想就让人激动。“没有围墙”的学校念叨了多少年,竟然一下子实现了。
足不出户就能上学,古人想都不敢想啊,他们求学之艰,看看《送东阳马生序》中,“当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。”一把辛酸泪啊。而现在你舒适地端坐家中,想学点啥东东,想见哪个大佬,不管藏在哪个犄角旮旯里,甚至不管天上人间,敲几下键盘,秒秒钟就来报到。宋濂老先生泉下有知,不禁要老泪纵横,提笔(也可能敲键盘)写一篇《送21世纪学子序》。
但是,请你们诚实地告诉我,你们快乐吗,学得好吗,除了能够多睡一会,多吃一点零食,偷偷玩一会儿?
我知道你们的父母并不那么快乐,也不放心。疫情让他们生活受堵,工作受阻,有些还因此生计艰难。而你们的表现又加剧了他们的焦虑,乃至抓狂。
也许你们家里正在鸡飞狗跳,正在爆发冷战。家长的心理是百味杂陈的,拔凉拔凉的。他们最多的感叹是:我本有心向明月,明月无奈照沟渠!他们唠叨最多的是:不自觉!
我们老师常开玩笑地说,坚持线上教学,倒是有望培养真正的人才。
为什么呢?因为这是一场“费厄泼赖”(Fairplay):“双减”关停了90%的培训机构,疫情又基本上让“吃小灶”“偷跑”者休矣,大家在同一起跑线上“裸奔”,那些还需要像奴隶一样看管的学习者就出局了。脱颖而出的肯定是“自觉”者。
自觉,就是自我觉察,觉醒。首先要觉察学习。
我们为什么要学习?学习真的是你以为的学习吗?
很多孩子不管不顾地躺平,很多家长感叹“皇帝不急太监急”,原因有很多,但是,大部分人并不清楚为什么要学习,以为就是为了考个好分数,找份好工作,让父母脸上有光。
有一本书《贫穷的本质》告诉你,教育的缺失会带来常识、眼界和人格缺失,而且恶性循环。教育缺失是贫穷的根源,不仅物质,还在于精神,而且还会代际传承。阿Q、祥林嫂,孔乙己(满口“之乎者也”,知道茴香豆的“茴”字四个写法就是有学问么),这些人死了都不知道怎么死的,难怪鲁迅哀其不幸怒其不争!
龙应台说:
“我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我希望你将来拥有更多选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。”
谷爱凌的妈妈说:
“你并不必须上斯坦福,你上什么学校都行,只要你自己喜欢就好,但是更重要的是你一辈子都不放弃学习!”
她们都是被学习重塑了自己,改变了命运。一般人在学习里光看到分数、地位,她们看到了真相。
现在的你们个个聪明伶俐,学习能力伯仲之间,差异在于有意练习。就像一个四肢发达、天赋出众的人,姑且叫博尔特二世吧,如果一直躺着打游戏,跑100米估计连小脚老太也赛不过。
而练习的前提是意愿。“我要学”和“要我学”带来的差异是绝大的。一点点凿,一寸寸,假以时日,飞跃必来,突破随之。所以首先要解决的是动力的问题,这是“自觉”的前提。
觉察、觉醒之后,剩下的问题才是学习。而这个,恰恰是在线教学最拿手的。在线上,你以为还是老师教、你学吗?你可以提前学,带着问题去解决,学习可以是翻转的;你的学习进程被记录,形成关乎知识能力的“画像”,你不仅拿到“诊断报告单”,还有学习建议。换句话说,你拥有了一个强大的私人教练。这个强大,是大数据、智能学习的强大。
一句话,只要你想学,剩下的就交给技术吧。换句话,只有你想学,剩下的才可以交给技术。
有一本书你们肯定喜欢看,题目就很棒——《你当像鸟飞往你的山》,就连比尔·盖茨阅读后都忍不住惊叹,“这是一个惊人的、真正鼓舞人心的故事,每个人都会喜欢,它甚至比你听说的还要好。”
作者塔拉·韦斯特弗生于爱达荷州的山区,17岁前从未上过学,通过自学考取大学,从此一路开挂,包括2009年获剑桥大学哲学硕士学位,2014年获 剑桥大学历史学博士学位,2018年出版处女作《你当像鸟飞往你的山》,2019年被《时代周刊》评为“年度影响力人物”。
她却有一个“废铜烂铁铸成的童年”,没有学校,没有医院,有的只是起重机的轰鸣、父亲的暴怒、母亲的懦弱。她也一度自卑、崩溃、自我怀疑,“内心里像有什么东西腐烂了,恶臭熏天”……
归根到底,是她的“自觉”救了自己。
比起她,我们都是幸运儿,也是不幸者。无论我们看了多少励志人物,读了多少励志书籍,却依然是一个旁观者,“看看心动、想想激动、其实不动”者。在海伦·凯勒、力克·胡哲这些残疾却高大的身影之下,我们感觉自己好废柴啊!其实废柴和栋梁之间,只差一把利斧,就像废铁和钢之间差一丛烈焰。必须是自己动的刀,烧的火。
胡适说,救出自己的唯一法子,就是把你这块材料铸造成器。也许,你该躬身入局了!这是你的时代,这是你的人生,如果你不愿意交给别人的话。
无论是天生丽质,还是天生残疾,还是大器晚成,厚积薄发,都是靠着“自觉”登临了人生之巅。自觉,顾名思义,自我觉醒。一个人自我觉醒了,就开悟了,离圆满不远了。
苏霍姆林斯基所说:
“我深信,只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。”
孩子们,每天叫醒你的是闹钟,还是某个让你兴奋的念想?
是不是常有一个伟大的念头,让你一想起来就心潮澎湃,就两眼放光,就精神抖擞地沉浸到学习的世界中。
对,自觉,就像一盏始终点亮的灯、催促的战友、不竭的能量。这是内心的觉醒。
你要飞往你的山,你先要找到自己的山。
这个山就是目标、使命。俗话说,一心朝着自己的目标前进的人,上帝都会给他让路。人生最美妙之处在于,我们在年轻时代找到了自己的使命。而越是大的使命越能激发大的能量,获得大的加持。如同马克思所讲:“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒。”
你看看《觉醒年代》里的那些年轻人,物质贫乏,衣着朴素,但是眼含星子,行动带风,就是一段段行走的锦绣山河。比起他们和那个时代,我们几乎处处胜出,唯有一样差距:格局。可以利己,但不能做精致的利己主义者。越是沧海横流,越能够激发弄潮儿的英雄本色。
找到自己的伟大使命吧,在这个疫情肆虐、战火燃烧的时代,在我们的科技还被掐脖子的时代。也许,有一些伟大的种子已经在你们心中悄悄播撒下来,随着春风、随着学习一点点地萌发,并抽枝散叶。
这不是打鸡血,而是遍揽成败得失(包括我们自己的),得出的一点教训。
我们活得比你们久,比不上羊村老村长的智慧,但好歹还有一点点见识。我们也只是一个自己飞不高的鸟,但是我们无比期待你们更能高飞。因为你们比以往任何时候都有可能,因为你们恰好有一双隐形的翅膀——在线学习。
在线学习,你以为就是上课+玩耍吗?你以为课堂就是在课堂上吗?
在线学习,把海量的时间还给了我们,我们拥有了更多的自由,像鸟儿飞向更茂密的森林,像鱼儿跃向更广阔的海面。时间就像一个框,你可以投入珍馐美馔,也可以填塞臭鱼烂虾,就有一个时间规划的问题。
你想一想,你要身体健康,精力充沛,要扩大知识面,要发展兴趣,要陶冶情操,该如何规划?如果你坐在那里无所事事,或者手忙脚乱,拿起这个,又抓起那个,这是犯了选择困难症,说到底就是缺少规划。
规划的好处就好比打折季来临,聪明的主妇提前列出所需,分门别类地放入购物篮,只等时间一到,秒杀。当你精心规划,你能边角料都能用好,这就是拓展生命的宽度。乔布斯是规划时间的高手,56多岁的生命,活出了别人几辈子。有一本书《高效能人士的七个习惯》,提到“要事第一”的原则,大家可以看看。
好的规划绝不是挂在墙上的。你们都是有个性的,不希望别人管自己,但是自己又管不住自己,就做了时间的奴隶。
也不提残忍的“头悬梁、锥刺股”了,就讲你们熟悉的谷爱凌吧。
她高中以后,功课量加大很多,怎么做到训练、学习、休息“三不误”呢?她说自己会特别专心做一件事,做作业时就不玩手机,不去想别的东西,百分之百的精力投入,再用百分之百的精力去滑雪。“这样我能滑到最好的成绩,也能在学校得到最好的成绩。”
最终,谷爱凌不仅提前一年高中毕业,还在大学入学考试中拿到了接近满分的成绩,被斯坦福大学录取。要专注,先看看你的桌子,是不是够干净整洁,再试着把玩具、零食挪开。
孩子们,现在是“惊蛰”之后,庄稼最重要的时节,也是你们的时节,每一天的生长抵得上日后的无数。“到了惊蛰节,锄头不停歇”,只不过,农民的劳作在地里,你们的田地就是那一方屏幕。你们的笔杆就是锄头,汉字、数字、字母就是不同的种子。
孩子们,学习很辽阔,正如春天很盛大。大好的年华,要学的不仅仅是书本的知识,本上的知识就像标本,只是为了引导我们到生活中去认识鲜活。怀特海说:忘记了课堂上所学的一切,剩下的东西才是教育。
这是个一个多么有生机的世界,学习让你好奇,敏感,多情,跟世界共情,你活了一次生命,好像活了很多次。疫情捆缚了我们的双脚,但是心灵的疆域无限地辽阔。我们的心灵是不受限的,在线学习让你思接千载,神游万仞,偃仰啸歌,你在线上,也在你自由的世界里,你就是你的王。
人的自由在于心灵的自由,自由的前提是自律,自律就是管理自我,有所为有所不为。在线学习,家长不在身边,老师不能从屏幕那边把教鞭伸过来,我们该如何更好地管理自我?王者荣耀无法给你带来人生的荣耀,放飞自我可能就迷失回家之路。这是我们的一生之课。
春天真是明媚啊,“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。”而刚过去的冬奥会,真是年轻人的盛会,一下子涌现出了这么多各国的年轻人,在冰雪赛场上,你不让我,我不让你,都铆足劲儿憋大招。个个颜值高,动作帅,情商高,我见犹怜啊!他们很多都是十八九岁,比我们大不了多少,我们看到了他们的光鲜亮丽,却忘记了当初他们的奋不顾身。
春天是明媚的,也是残忍的。你看到花开了,你看到花谢了,你看到有的花结了果子,你也看到有人两手空空。余世存在《时间之书》里说:“年轻人,你职责是平整土地,而非焦虑时光。你做三四月的事,在八九月自有答案。”
年轻人,我不想祝你一切顺利。因为不可能,还因为,王阳明的弟子曾疑惑:老师啊,您所讲的道理自己都懂,但是,真正遇到事情时却发现用不上,怎么办?王阳明可是大师,清代名臣曾国藩,日本的稻盛和夫都是王阳明的忠实信徒。王老师很诚实地说:“其实这种情况我也常有,无事时内心平静,一遇到问题就内心慌乱,不知所措。说白了,就是道理都懂,就是做不到。”
王阳明的解决之法,就是在“事上磨”。一个人唯有在“事上磨”多了,内心才会拥有强大力量。这一点上,唐僧师徒取经团队讲的是一个道理:明明孙悟空一个筋斗云的事情,偏要九九八十一难,这不是逗你玩,而是实实在在的磨,磨的结果,成佛的成佛,成罗汉的成罗汉,就连最拉胯的八戒,也成了净坛使者。
疫情这个事情,我们没得选择,就像明天和意外不知道哪个就先到了。这个时代,最大的不变就是变化。我们的选择就很重要,你一直抱怨,这个问题那个借口,就被它套牢了。
我们不去惹事,但也不怕事。你当作是一件磨自己的事情,慢慢地“磨”,磨自己的脾气、性格,磨自己的方法,磨自己的心性。以后某一天,你忽然发现,自己厉害了,就像打怪升级了。
你们未来的路上还有很多的不确定。你要做的是不要怠慢当下,永远心怀希望。马丁·路德说:
“即便世界明天就要毁灭,我仍然要种下一棵小苹果树。”
比如疫情这件事,以前人都没有过,等你真正专注地处理了这件事,你发现自己又成长了。
所谓“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”。多年之后,你们可以骄傲地说,我们经历了一个特殊的年代。幸运的是,我没有被它打败,相反是它成就了我。就像路上的砖头,有人被它绊倒,有人用它来踮脚。
你的选择决定你成为怎样的人。也许当疫散花开,重返教室,你发现周边已经悄然发生了变化,自然的景物变了,同学变了,你在他们中的形象也变了。无论如何,你必须承认:是你让自己发生了这样的变化。
而如果通知复学后,你的家长热泪盈眶,激动地说:“终于等到你!”“神兽终于要归笼了”“喜大普奔!”……我会为你默哀1分钟。
最后,祝大家在线学习快乐,点击鼠标的同时,也点击春天,链接知识的同时,也链接未来!
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